Le site de Viviane Micaud

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Archive for mai 2009

Pourquoi la vision de Benoist Apparu sur l’orientation est inadaptée

Posted by Viviane Micaud sur 28 mai 2009

Les propositions de M. Benoist Apparu montrent  qu’il a une compréhension totalement fausse de la manière dont un jeune s’oriente.

Toute méthode d’orientation qui consiste à stigmatiser les élèves sur leur niveau acquis et organiser un tri uniquement sur ce critère à des conséquences dramatiques : nous le savons

La difficulté du lycée est l’organisation de la diversité des parcours. Il est totalement impossible d’imager un enseignement unique après le collège, à cause de la diversité des élèves dans leurs acquis, dans leur maturité par rapport à leur projet de vie d’adulte et dans leur volonté de réussir scolairement. Toutes les expériences à l’étranger ont été des fiascos monumentaux (Italie, Finlande et je suis sure qu’en cherchant on en retrouvera d’autres).

En conséquence les jeunes ont après la troisième le choix dans  un panel de choix de « formation », dont les prerequis (connaissance, méthodologie de travail, courage vis-à-vis de l’effort scolaire) pour avoir une chance raisonnable réussir sont variés, les possibilités de continuer les études après également. (formation au sens de filières et possibilités de choix).

 La conséquence est, que sauf pour les très bons élèves, les choix sont réduits à ceux que l’élève peut réussir.

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Les propositions de Benoist Apparu sur le lycée: la réforme la plus dogmatique et utopiste depuis les années 1980

Posted by Viviane Micaud sur 28 mai 2009

Cet article montre que les propositions sur l’architecture du lycée de M. Apparu renforceraient les difficultés actuelles d’orientation du lycée et provoqueraient une augmentation du déterminisme social dans les filières sélectives post-bac.

M. Benoist Apparu a fait la même erreur que M. Xavier Darcos, il a fait  la synthèse des propositions des groupes d’intérêt plutôt que de chercher à comprendre la vraie problématique du lycée.

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